En què consisteix el pas de l’escola a l’Institut dels nostres alumnes?  En primer lloc en conèixer presencialment els Instituts, que és el què hem fet avui. Ja després, un cop finalitzada la matriculació dels alumnes de 6é a 1r. d’ESO, es començaran a programar sessions d’intercanvi d’informació entre els diferents centres. Vegeu-ne algunes fotografies:

Quina gran excursió al Museu d’Història de Barcelona (MUHBA). I ha estat molt entretingut, perquè aquest museu conserva, estudia i divulga el patrimoni històric i la història de Barcelona des dels seus orígens fins als nostres dies.  Ens hem desplaçat fins a la seu central que està ubicada a la Casa Padellàs, un dels edificis

A 6è A fan matemàtiques d’una altre manera. I tot serveix: formes, encaixos, bitllets… Mireu les fotografies:

A 6è A han pres la decisió de crear un racó per escriure. Els alumnes decideixen quan volen esciure, el com i el què. Vegeu-ne les fotografies:

Els alumnes de l’Escola Charlie Rivel han vingut al nostre centre a compartir vivències musicals. Ells toquen corda. Nosaltres toquem instruments de vent. Ha estat una experiència enriquidora.  

In our corridor everybody can see our works made in the English lessons. Students form 5th and 6th grade have being working in groups and in each group the members have done different tasks. We have described classmates, animals and also, we have prepared menus for restaurants. We enjoyed a lot making these posters!

This year, for Saint George Festivity, students from 5th grade have made a comic explaining Saint George Legend. We wrote the legend and we drew the pictures. When we finished we joined our works and here you have the result.

The students from 5th improve their four language skills (writing, speaking, listening and reading) working through corners. They come to the English classroom once a week and work in groups different activities. Some of the activities are done it with teacher’s help and other ones independently.